個人申請招生作業流程附檔

組織架構

 

 

♦本校110學年度(110年10月起至111年8月)評量尺規發展歷程♦

♦本校招生單位傳遞計畫精神及執行事項至系所機制♦

一、標竿大學請益學系

二、提升資訊傳遞效率

三、強化招生專責單位人員資料處理能力

 

 

♦本校110-111學年度計畫精進措施♦

一、拓展宣導範圍輔以SOP執行

二、結合IR強化輔助工具

三、審查專業升級訓練

 

♦本校結合校務研究(IR)提升招生專業化流程圖♦

 

一、設計公正客觀的評量方式提升書面審查嚴謹性。

二、配合各領域產業人才需求，調整學系理想學生圖像，透過評量尺規檢視

(1)學生是否具有在大學繼續學習的基本知能

(2)學生是否對所選擇的學系具有熱忱及有一定程度的準備或進階能力

(3)學生是否具備學系所需特質，係考試分數所不易看出的其他重要能力、潛能與特質

由上述三點檢視，進而修正評量尺規標準，達到適性化選才目標。

三、落實大學招生專業化、擇才適性化、育才深度化、揚才多元化。