計畫目標
一、設計公正客觀的評量方式提升書面審查嚴謹性。
二、配合各領域產業人才需求,調整學系理想學生圖像,透過評量尺規檢視
(1)學生是否具有在大學繼續學習的基本知能
(2)學生是否對所選擇的學系具有熱忱及有一定程度的準備或進階能力
(3)學生是否具備學系所需特質,係考試分數所不易看出的其他重要能力、潛能與特質
由上述三點檢視,進而修正評量尺規標準,達到適性化選才目標。
三、落實大學招生專業化、擇才適性化、育才深度化、揚才多元化。
一、設計公正客觀的評量方式提升書面審查嚴謹性。
二、配合各領域產業人才需求,調整學系理想學生圖像,透過評量尺規檢視
(1)學生是否具有在大學繼續學習的基本知能
(2)學生是否對所選擇的學系具有熱忱及有一定程度的準備或進階能力
(3)學生是否具備學系所需特質,係考試分數所不易看出的其他重要能力、潛能與特質
由上述三點檢視,進而修正評量尺規標準,達到適性化選才目標。
三、落實大學招生專業化、擇才適性化、育才深度化、揚才多元化。